'Needlessly Taking Away Important Student Support': Baldwin Rips Trump Admin Over Plan To End DoE

सीनेटर बाल्डविन ने शिक्षा विभाग की भूमिका और इसे खत्म करने के प्रयासों पर चिंता व्यक्त की। उन्होंने बताया कि विभाग K-12 शिक्षा के लिए अपेक्षाकृत कम, लेकिन महत्वपूर्ण धन उपलब्ध कराता है, विकलांग छात्रों सहित छात्रों के अधिकारों को लागू करता है। विभाग स्कूलों को यह नहीं बताता कि क्या पढ़ाना है या कौन सा पाठ्यक्रम उपयोग करना है, और यह शिक्षा प्रणाली की हर समस्या या परीक्षा के अंकों में गिरावट के लिए जिम्मेदार नहीं है, लेकिन मदद कर सकता है। उन्होंने 'विज्ञान के पढ़ने' पर चर्चा की, जो 1990 के दशक के अंत में किए गए एक राष्ट्रीय अध्ययन पर आधारित है, जिसमें बच्चों के पढ़ने के तरीके पर 100,000 अध्ययनों की समीक्षा की गई थी। यह शोध 2000 में जारी किया गया था और यह अब भी विकसित हो रहा है। उन्होंने पूछा कि शिक्षा विभाग ने 'विज्ञान के पढ़ने' जैसे दृष्टिकोणों के कार्यान्वयन का समर्थन कैसे किया है। उत्तर में कहा गया कि विभाग उन राज्यों की सफलताओं को साझा करने में मदद करता है जिन्होंने इसे अपने कार्यक्रमों में लागू किया है। मिसिसिपी के उदाहरण का हवाला दिया गया, जहां राज्य के अधीक्षक ने छात्र परिणामों में सुधार के लिए विभाग की सहायता का श्रेय दिया। अधीक्षक ने कहा कि विभाग ने शिक्षकों और नेताओं के लिए संसाधन विकसित करने में मदद की, और कार्यक्रमों का मूल्यांकन किया। यह इस बात पर जोर देता है कि शिक्षा विभाग को खत्म करने से छात्रों को महत्वपूर्ण सहायता मिलेगी। अंत में, 2026 और 2027 के लिए शिक्षा विभाग के नागरिक अधिकार कार्यालय के बजट में प्रस्तावित कटौती पर भी चर्चा की गई, जो 35% की कमी है।